Koło
Naukowe „Krytyczni”
OPIEKUN NAUKOWY: Prof. dr hab.
Władysław Jacek Paluchowski
KOORDYNATOR: Mateusz Maleczyński (IV
rok psychologii)
PROBLEMATYKA: Krytyczne myślenie
Koło
powstało z inicjatywy studentek i studentów IP UAM. Pracą w Kole zainteresowanych
jest ok. 30 studentów obu trybów.
Koło
stawia sobie za cel popularyzację wiedzy na temat krytycznego myślenia, czyli
myślenia samodzielnego, intelektualnie zdyscyplinowanego, obiektywnego,
opierającego się na jasnych, racjonalnych i mierzalnych kryteriach, wolnego od
ideologii i stereotypów, pozwalającego spojrzeć wielostronnie i wielokierunkowo
w celu analizy współczesnych problemów.
Jego
podstawowe cechy to: klarowność wypowiedzi, precyzja myślenia i umiejętność
stawiania precyzyjnych pytań i odpowiedzi, odnoszenie treści wypowiedzi do
stanów faktycznych, refleksyjny sceptycyzm, dyscyplina myślenia,
skoncentrowanie na tym, co naprawdę ważne w danej sprawie, spójność, poprawność
logiczna, uwzględnianie wszystkich aspektów sprawy, brak uprzedzeń, bezstronność
i wolność od tendencyjności lub przyjętych z góry założeń. Krytyczne myślenie
jest nierozerwalnie związane z krytycznym słuchaniem oraz skutecznym
filtrowaniem informacji medialnych (szczególnie w mediach społecznościowych).
Problematyka
krytycznego myślenia wydaje się ważna szczególnie w sytuacji szerokiego dostępu
do danych w Internecie. Okazuje się, że im więcej treści medialnych
przyswajamy, tym trudniej jest nam
określić, czy są prawdziwe.
Celem
działania Koła jest przede wszystkim poszerzanie wiedzy dotyczącej
wiarygodności informacji, wykraczającej poza zakres materiału obowiązującego na
studiach oraz rozwój intelektualny oraz rozwijanie zainteresowań.
FORMY
DZIAŁALNOŚCI:
Swoje
cele Koło Naukowe realizuje poprzez działalność o charakterze naukowym,
społecznym oraz warsztatowo-szkoleniowym. Jako wsparcie cyfrowe planujemy
skorzystać z takich narzędzi, jak Hangouts Meet, SharePoint Online Office365
lub Google Blogger.
Działalność
o charakterze naukowym to analiza wybranych przez grupę tekstów i dyskusja nad
takimi zjawiskami, jak „fake news”,
propaganda, reklama, stronnicze ideologiczne treści, publikacje pseudo-naukowe
oraz para-naukowe nie mówiąc o sfabrykowanych treściach, obecnych w dyskursie
publicznym. Jako punkt wyjścia chcemy podyskutować nad problemem agnotologii
(wytwarzanie niewiedzy, Robert N. Proctor and Londa Schiebinger; wyścig
ignorancji i wiedzy, Stuart J. Firestein). Zamierzamy poddać krytycznej analizie
i dyskusji informacje z sieci na temat szczepienia dzieci, ustawień
hellingerowskich, NLP, chelatacji, metod projekcyjnych oraz przygotować raporty
na wskazany temat. Planujemy spotkania regularne co najmniej 1 raz w miesiącu i
omawianie wcześniej postawionych problemów.
Planujemy
także z jednej strony analizę treściową kwestionariuszowych skal badania
krytycznego myślenia (np. California Critical Thinking Scale, Reflective
Thinking Tendency Scale) i jej adaptację kulturową lub stworzenie własnej
skali, a z drugiej podjęcie badań w tym obszarze. Chcemy też brać udział w
seminariach naukowych, w tym organizowanych przez Koło oraz konferencjach
(również w formie biernego uczestnictwa) itp..
Chcemy podjąć współpracę z EuroScitizen (http://www.euroscitizen.eu/), ale to na razie plany.
Działalność
o charakterze społecznym to propagowanie idei myślenia krytycznego w środowisku
studentów Psychologii UAM studentów i ew. wśród uczniów szkół średnich,
nawiązanie współpracy z ośrodkami naukowymi oraz instytucjami i osobami
zajmującymi się tą problematyką.
Działalność
o charakterze warsztatowo-szkoleniowym to szkolenie siebie nawzajem oraz
przygotowanie warsztatów dla chętnych studentów i uczniów.
Członkiem
Koła mogą być studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Instytutu
Psychologii UAM.
Spotkania
Koła są otwarte, zapraszamy wszystkich chętnych studentów naszego Instytutu.
Pierwsze spotkanie - 1 grudnia br godzina 15 w s. 70 w IP UAM.
Pierwsze spotkanie - 1 grudnia br godzina 15 w s. 70 w IP UAM.