Inauguracja

Koło Naukowe „Krytyczni”

OPIEKUN NAUKOWY: Prof. dr hab. Władysław Jacek Paluchowski

KOORDYNATOR: Mateusz Maleczyński (IV rok psychologii)

PROBLEMATYKA:  Krytyczne myślenie

Koło powstało z inicjatywy studentek i studentów IP UAM. Pracą w Kole zainteresowanych jest ok. 30 studentów obu trybów.

Koło stawia sobie za cel popularyzację wiedzy na temat krytycznego myślenia, czyli myślenia samodzielnego, intelektualnie zdyscyplinowanego, obiektywnego, opierającego się na jasnych, racjonalnych i mierzalnych kryteriach, wolnego od ideologii i stereotypów, pozwalającego spojrzeć wielostronnie i wielokierunkowo w celu analizy współczesnych problemów.

Jego podstawowe cechy to: klarowność wypowiedzi, precyzja myślenia i umiejętność stawiania precyzyjnych pytań i odpowiedzi, odnoszenie treści wypowiedzi do stanów faktycznych, refleksyjny sceptycyzm, dyscyplina myślenia, skoncentrowanie na tym, co naprawdę ważne w danej sprawie, spójność, poprawność logiczna, uwzględnianie wszystkich aspektów sprawy, brak uprzedzeń, bezstronność i wolność od tendencyjności lub przyjętych z góry założeń. Krytyczne myślenie jest nierozerwalnie związane z krytycznym słuchaniem oraz skutecznym filtrowaniem informacji medialnych (szczególnie w mediach społecznościowych).

Problematyka krytycznego myślenia wydaje się ważna szczególnie w sytuacji szerokiego dostępu do danych w Internecie. Okazuje się, że im więcej treści medialnych przyswajamy, tym  trudniej jest nam określić, czy są prawdziwe.

Celem działania Koła jest przede wszystkim poszerzanie wiedzy dotyczącej wiarygodności informacji, wykraczającej poza zakres materiału obowiązującego na studiach oraz rozwój intelektualny oraz rozwijanie zainteresowań.

FORMY DZIAŁALNOŚCI:

Swoje cele Koło Naukowe realizuje poprzez działalność o charakterze naukowym, społecznym oraz warsztatowo-szkoleniowym. Jako wsparcie cyfrowe planujemy skorzystać z takich narzędzi, jak Hangouts Meet, SharePoint Online Office365 lub Google Blogger.

Działalność o charakterze naukowym to analiza wybranych przez grupę tekstów i dyskusja nad takimi zjawiskami, jak  „fake news”, propaganda, reklama, stronnicze ideologiczne treści, publikacje pseudo-naukowe oraz para-naukowe nie mówiąc o sfabrykowanych treściach, obecnych w dyskursie publicznym. Jako punkt wyjścia chcemy podyskutować nad problemem agnotologii (wytwarzanie niewiedzy, Robert N. Proctor and Londa Schiebinger; wyścig ignorancji i wiedzy, Stuart J. Firestein). Zamierzamy poddać krytycznej analizie i dyskusji informacje z sieci na temat szczepienia dzieci, ustawień hellingerowskich, NLP, chelatacji, metod projekcyjnych oraz przygotować raporty na wskazany temat. Planujemy spotkania regularne co najmniej 1 raz w miesiącu i omawianie wcześniej postawionych problemów.

Planujemy także z jednej strony analizę treściową kwestionariuszowych skal badania krytycznego myślenia (np. California Critical Thinking Scale, Reflective Thinking Tendency Scale) i jej adaptację kulturową lub stworzenie własnej skali, a z drugiej podjęcie badań w tym obszarze. Chcemy też brać udział w seminariach naukowych, w tym organizowanych przez Koło oraz konferencjach (również w formie biernego uczestnictwa) itp.. 

Chcemy podjąć współpracę z EuroScitizen (http://www.euroscitizen.eu/), ale to na razie plany.

Działalność o charakterze społecznym to propagowanie idei myślenia krytycznego w środowisku studentów Psychologii UAM studentów i ew. wśród uczniów szkół średnich, nawiązanie współpracy z ośrodkami naukowymi oraz instytucjami i osobami zajmującymi się tą problematyką.

Działalność o charakterze warsztatowo-szkoleniowym to szkolenie siebie nawzajem oraz przygotowanie warsztatów dla chętnych studentów i uczniów.

Członkiem Koła mogą być studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Instytutu Psychologii UAM.

Spotkania Koła są otwarte, zapraszamy wszystkich chętnych studentów naszego Instytutu.

Pierwsze spotkanie - 1 grudnia br godzina 15  w s. 70 w IP UAM.